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本文结合作者的工作实际,从热情感染,激发兴趣;引导讨论,体验参与的快乐;鼓励评价,培养自信:热情期望,有待成功几方面浅谈了课堂教学中学生心理品质的培养.
在课堂教学中培养学生心理品质
【摘 要】
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本文结合作者的工作实际,从热情感染,激发兴趣;引导讨论,体验参与的快乐;鼓励评价,培养自信:热情期望,有待成功几方面浅谈了课堂教学中学生心理品质的培养.
【机 构】
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呼伦贝尔市新巴尔虎左旗嵯岗中学
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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