【摘 要】
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体验学习是一种真正意义上的参与学习过程,是学生主体性和能动性张扬的快乐场地,它所追求的是学生在这个过程中的参与和体悟,注重的是学生能够在亲身经历知识或技能的形成过
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体验学习是一种真正意义上的参与学习过程,是学生主体性和能动性张扬的快乐场地,它所追求的是学生在这个过程中的参与和体悟,注重的是学生能够在亲身经历知识或技能的形成过程中,掌握获取知识或技能的方法和途径,而非传统教学竭力所维护的终结性成果,它是充分体现人文关怀和现代教育取向的教学方法.对于小学生而言,综合实践活动教学更应当注重学生的过程表现,关注学生是如何确立探究课题,如何开展活动探究,以及是如何运用自身的个性设计出多彩的汇报形式的,并千方百计地为学生创设各种积极、快乐的体验情境.
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