【摘 要】
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随着新时代教育行业的发展，以往的教育模式很难满足素质教育的要求。探究式教学是现代教育中的重要教学手n段，在学生的学习过程中引入科学领域的探究，使学生从探究的各个环节中收获知识，有效地提升学生的探究能力。n高中化学实验教学需要提升学生的综合能力，培养学生积极主动的探究意识，在探究过程中体现学生的主体性。因n此，教师需要有效地设计综合探究性实验，利用有效的教学方法开展实验教学，这样才能改善课堂教学的质量。基于n此，本文重点探讨了综合探究性实验教学在高中化学教学中的实践应用，希望对高中化学教学工作带来参考价值。
【机 构】
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桂林市国龙外国语学校 广西桂林 541004
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随着新时代教育行业的发展，以往的教育模式很难满足素质教育的要求。探究式教学是现代教育中的重要教学手n段，在学生的学习过程中引入科学领域的探究，使学生从探究的各个环节中收获知识，有效地提升学生的探究能力。n高中化学实验教学需要提升学生的综合能力，培养学生积极主动的探究意识，在探究过程中体现学生的主体性。因n此，教师需要有效地设计综合探究性实验，利用有效的教学方法开展实验教学，这样才能改善课堂教学的质量。基于n此，本文重点探讨了综合探究性实验教学在高中化学教学中的实践应用，希望对高中化学教学工作带来参考价值。
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