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心灵是包含价值、情感、意识、思想等一系列精神活动的综合,心灵成长即是价值系统的构建、情感体验的产生、意识与思想不断丰富的过程。当前,本文通过解析心灵成长与德育的关系,尝试探索与大学生日常学习生活相关的实践载体,实现大学生社会主义核心价值体系的构建。
基于大学生心灵成长的德育教育探索
【摘 要】
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心灵是包含价值、情感、意识、思想等一系列精神活动的综合,心灵成长即是价值系统的构建、情感体验的产生、意识与思想不断丰富的过程。当前,本文通过解析心灵成长与德育的关
【机 构】
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大连民族大学设计学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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2017年大连民族大学教育教学改革项目《人文教育课程群建设研究》(大民校办发(2017)2号)
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