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一、引言语言学习中的情感问题越来越受到人们的关注。自尊是语言学习中很重要的情感因素，研究表明，当学习者自尊得到保护时，学习的认知活动最有效（Waltz＆Bleuer，1992）。而合作小组学习因为能提供互相支持、轻松愉快的学习环境，被认为是提高学习者自尊的有效途径之一。
合作学习提高外语学习自尊的实证研究
【摘 要】
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一、引言语言学习中的情感问题越来越受到人们的关注。自尊是语言学习中很重要的情感因素，研究表明，当学习者自尊得到保护时，学习的认知活动最有效（Waltz＆Bleuer，1992）。而合作小组
【机 构】
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曲阜师范大学翻译学院
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2008年3期
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