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从“因材施教”、“有教无类”这两个大家耳熟能详的教育思想角度出发,以澳大利亚博士山学院为例,分析澳大利亚职业教育思想和观念上的一些特点。澳大利亚的教育理念注重全面发展和终生学习,强调人本性、公平性。
澳大利亚TAFE学院教育思想和观念的特点分析
【摘 要】
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从“因材施教”、“有教无类”这两个大家耳熟能详的教育思想角度出发,以澳大利亚博士山学院为例,分析澳大利亚职业教育思想和观念上的一些特点。澳大利亚的教育理念注重全面
【机 构】
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常州工程职业技术学院制药学院,
【出 处】
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常州工程职业技术学院高职研究
【发表日期】
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2016年04期
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期刊
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