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翻转课堂为培养应用型人才提供了新的思路，如何打造翻转课堂，提高学生的实践能力，是高等教育工作者不断研究的课题。本文将公关教学与校园文化建设有效结合，进行“师生园”教学模式的实践探索，通过学生实际操作能力的锻炼，培养学生的文明环保意识、读书意识，形成良性的绿色校园文化，从而实现管理类课程教学的大翻转。