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思想政治课教学培养学生问题意识的策略探究
思想政治课教学培养学生问题意识的策略探究
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:btbsh023
【摘 要】
:
爱因斯坦曾精辟地指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个科学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,以及从新的角度去看旧的问
【作 者】
:
蒋素英
【机 构】
:
苏州相城区渭塘第二中学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
思想政治课
问题意识
学生
培养
教学
爱因斯坦
想象力
科学
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爱因斯坦曾精辟地指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个科学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,以及从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。"本文着重阐述在思想政治教学中培养学生问题意识的策略问题。
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