【摘 要】
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本文结合笔者一线体育教学教研40余年的实践经验,对当今主流的“学、练、赛、评”教学模式进行反思和升华,从实践中总结出“课标、课程、课堂的理念认知与理解贯通的一体化”
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区教师发展中心 221100
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本文结合笔者一线体育教学教研40余年的实践经验,对当今主流的“学、练、赛、评”教学模式进行反思和升华,从实践中总结出“课标、课程、课堂的理念认知与理解贯通的一体化”“教材、教案、教法择撰一体化”“气质、气动、气场磁力一体化”“准备、基本、结束三段式教学一体化”等实操性强、针对性强的教学理念,为广大一线同仁体育教学提供借鉴,并以一个老体育教育工作者的初心和创新向中国共产党建党一百周年献礼.
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“微观经济学”课程是经管类专业的核心课程之一。但是,微观经济学是对几百年市场经济发展规律的高度抽象和概括,包含大量的图形和数理实证分析,以及微观经济学的特有概念,这些理论往往使学生感到抽象、枯燥、难以掌握。因此,运用互联网技术引入多元化的教学内容与方式进入微观经济学课堂具有重要意义。该文将以ADDIE模型为理论基础,对微观经济学线上、线下课程内容进行设计并分析其效果。
摘 要：1921年7月，中国共产党正式成立。100年来，党带领全国各族人民，披荆斩棘、艰苦奋斗、开拓创新，取得了瞩目的成绩。为庆祝中国共产党成立100周年，《体育教学》杂志邀请了学校体育知名专家学者谈“建党百年与学校体育”。本文作者为北京师范大学体育与运动学院首任院长，结合自身生活、工作经历回忆红星照耀下的中国体育发展历程。 关键词：中国学校体育;记忆;建党百年 中图分类号：G633.96
摘 要：1921年7月，中国共产党正式成立。100年来，党带领全国各族人民披荆斩棘、艰苦奋斗、开拓创新，取得了瞩目的成绩。为庆祝中国共产党成立100周年，《体育教学》杂志邀请了学校体育知名专家学者谈“建党百年与学校体育”。本文作者为教育部（原国家教委）体育卫生与艺术教育司原司长宋尽贤，从百年学校体育政策视角谈“健康第一”与中国学生的体质健康问题。 关键词：宋尽贤;中国学校体育;学校体育政策;建党
摘 要：学校体育作为学校教育的重要组成部分，是增强学生体质的主要途径，关乎到国家的未来、民族的希望。中国共产党成立100年以来，学校体育历经探索期、发展期、停滞期、复苏期、改革期5个阶段，各阶段由于社会现状和需求不同，对学校体育的发展提出相应的要求和规划。本文以建党一百周年学校体育发展为研究对象，运用文献资料法等方法梳理学校体育发展脉络，回眸学校体育的发展历史：军国民主义教育下学校体育发展探索期、
摘 要： 在中国共产党建党百年之际，运用文献资料法，梳理了江苏省南通中学建校112年来学校体育的发展历程和基本经验，以此为我国学校体育的未来发展提供参考和借鉴。研究认为，南通中学有着“积健为雄”的优良学校体育传统，取得成绩主要在于做到了四个坚持：（1）坚持体育是育人的重要手段;（2）坚持“教体结合，优势互补”道路;（3）坚持营造人人参与的体育氛围;（4）坚持文化课教师应积极配合学校体育工作。 关
教育方针与教育目的密不可分,中国共产党在不同历史时期制定了相应的教育方针,其教育目的各有差异,对于学校体育功能的发挥,侧重点也有所不同,政治、经济的派生功能与军事训
摘 要：中国共产党成立百年以来，始终高度重视教材编写工作。党的历代领导人都对体育教材的建设指示或论断，为体育教材的编写指明了道路。在党的领导下，学校体育教材的研究、编写经历了艰苦的探索、学习、徘徊、改进，积累了宝贵的经验。许多思想和教材至今依然熠熠生辉，等待我们进一步研究和挖掘。本文对党领导的体育教材百年发展概况、百年体育教材建设的特征和规律做了梳理，分析了中国共产党百年体育教材建设的经验与启示。
南开体育传承“公能”校训,强调以身体之“能力”服务社会之“公心”,并落实在一个“做”字上.文章首先介绍了南开校园体育生活,并揭示其要旨在于促进教育“生命化、生活化和
研究采用理论与实证分析相结合的方式,探究高校众创空间对大学生创业行为的影响,结果显示,高校众创空间对大学生创业行为的影响可以分为直接影响和间接影响,直接影响主要是通
摘 要：中国共产党建党百年来，成功地带领全国人民从站起来到富起来再到强起来，并以实现中华民族伟大复兴的战略高度重视体育的发展，中国正在从体育大国向体育强国不断迈进。百年清华附小的体育发展与党和国家同呼吸，共命运，在党和国家的大战略布局引领下也在快速地更新迭代、蒸蒸日上。本文通过对历史分期的讨论，梳理了清华附小在不同时期体育发展的思想演进和实践进程，以期为各中小学校体育的发展贡献智慧。 关键词：建