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黑龙江林业职业技术学院道路桥梁工程技术专业经过不断的实践探索与完善,构建了“工学交替分段式4+2”人才培养模式并教学中加以应用,取得了良好的效果.本文就该模式的特色与成效进行了论述.
“工学交替分段式42”人才培养模式的实践探索
【摘 要】
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黑龙江林业职业技术学院道路桥梁工程技术专业经过不断的实践探索与完善,构建了“工学交替分段式4+2”人才培养模式并教学中加以应用,取得了良好的效果.本文就该模式的特色与
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院 黑龙江 牡丹江 157011
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2012年19期
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