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目的：探索建立与临床病例、科学实验相结合的新型病理生理教学模式。方法：在病理生理教学中结合临床稿例和科学实验结果进行讲解，并进行教学问卷调查。结果：学生普遍对这种新型教学模式表示欢迎，并加深了对基础理论知识的理解和学习兴趣。结论：新型教学模式有助于医学生病理生理学的理论学习和临床及基础研究能力的培养。