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来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
俗语说:“亲其师,才能信其道.”但在传统的教学模式中,经常是这样的情况:课堂上,老师不停地灌,学生不停地写,看似知识的种子传播了下去,但是学生被动接受的心态致使种子不一定能发芽.因此,心理层面关注的缺失,导致在学生心目中教师只是高高在上的学习上的师长,并不是生活、心理上的完全可信赖之人.如何让学生从心理上亲近老师,亲近这个学科,从而心甘情愿地为这门功课奉献自己的热情和努力,让自己成为学习的主人,这
【作 者】
:
付 昕
【出 处】
:
中学教学参考·理科版
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
心理层面
亲近
课堂
教学模式
被动接受
学生
老师
种子
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