论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
枸杞叶值得开发
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
摘 要： 本文分析了学生学习政治理论课积极性不高的原因，并着重以培养学生的学习兴趣为抓手，探讨如何激发学生学习政治理论课的兴趣等问题。 关键词： 政治理论课 兴趣 积极性 一 学校政治理论课是系统地对学生进行马克思主义理论教育的主渠道和基本环节。然而，在当今国际形势风云变幻的大背景下，在加快改革开放、建设有中国特色社会主义的新形势下，新情况、新问题不断出现，政治理论课也面临
培养学生应用能力是高职数学教学的目标。本文结合目前高职院校数学应用能力的界定,提出关于高职数学应用能力培养的可行性措施。
Training students’ ability to apply is
摘 要： 新课改精神对职业教育提出了“三以一化”的课程体系要求，即“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”的课程体系。本文基于电工技能课程实践性强、注重培养学生动手能力的特点阐述了中职学校如何运用“任务驱动法”开展电工技能课教学，对全面培养中职学生动手能力、主动创新能力并形成综合性学习素养有着积极有效的促进作用。 关键词： 课程教学改革 “任务驱动法” 电工
新的时代需要一支高素质的教师队伍,新的形式给教师带来了新的思考,那种传统的、陈旧的家长式的教育方式将被新型的师生关系所代替,在此,探讨了作为新时期的人民教师,应该如