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随着我国教育教学的改革与发展，地理教学应不仅仅局限在基本的知识与技能的讲解上，更重要的是要发挥学生在地理学习中的创新精神和实践能力。对于地理这门学科来说，具有一定的综合性和地域性。包含的知识复杂、多样。而初中生要想学好地理知识，不仅需要记忆大量的地理材料，更重要的是掌握学习地理的方法，懂得运用地图进行协议的图表绘制，养成独立分析事物的能力。 为了培养学生的实践能力，帮助学生通过收集材料，提升实践动手能力。文章将主要对初中地理教学中学生实践能力的培养策略进行详细分析。