【摘 要】
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《乐记》中描述:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应故生变,变成 方,谓之音。比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。”既然流行音乐能够使
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《乐记》中描述:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应故生变,变成 方,谓之音。比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。”既然流行音乐能够使那么小学生产生浓厚的兴趣那就充分的说明了流行音乐 存在的价值,作为一名小学音乐教师,如何让流行音乐既能让学生喜欢又能服务于课堂教学,使它和课本内容相互作用,更好的 促进课堂教学,使我们应该去思考、研究、重视的问题。
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