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地理教学三巧法
地理教学三巧法
来源 :河北教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flnlucifer
【摘 要】
:
地理,是探索大自然奥秘的一门学科。这种奥秘,有其自身的客观规律。教师要遵循这些规律,用最简捷高效的教学方法,将知识巧妙地传授给学生,教师不必“口干舌燥”,学生也不必“
【作 者】
:
董立贤
【机 构】
:
鹿泉市上寨乡中学
【出 处】
:
河北教研
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
地理教学
地理事物
教学效果
高效的教学
地中海气候
空间方位
对称性
联想法
气候特征
客观规律
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地理,是探索大自然奥秘的一门学科。这种奥秘,有其自身的客观规律。教师要遵循这些规律,用最简捷高效的教学方法,将知识巧妙地传授给学生,教师不必“口干舌燥”,学生也不必“汗流满面”,便能收到事半功倍的教学效果。
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