【摘 要】
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首先,要明白,什么是真正的阅读教学.曾经有很长的一段时间,我们理解并实际施行的阅读教学,过多重视学生的“发现”和“领悟”,追溯文本的“原意”.其实,阅读是思想的碰撞、情
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首先,要明白,什么是真正的阅读教学.曾经有很长的一段时间,我们理解并实际施行的阅读教学,过多重视学生的“发现”和“领悟”,追溯文本的“原意”.其实,阅读是思想的碰撞、情感的交流.正如俄国作家鲁巴金说的:“在别人思想的帮助下,建立自己的思想.”所以,阅读教学,就是要让孩子与文本共鸣,与作者同情,与编者同意.教学过程中,还要营造师生、生生间情感互动的氛围,从而让每个孩子逐步形成对文学作品鉴赏、评判的能力.
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