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21世纪的中国是网络化的社会，而学校是中国社会网络化的发展前沿、伴随着网络信息教育的普及与发展，上网的学生将不断增加，也就由此衍生出了网络道德问题。如何让学生们最大限度地有效利用网络资源，成为了我国教育界共同探讨的课题。
大学生网络失德现象分析及对策研究
【摘 要】
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21世纪的中国是网络化的社会，而学校是中国社会网络化的发展前沿、伴随着网络信息教育的普及与发展，上网的学生将不断增加，也就由此衍生出了网络道德问题。如何让学生们最大限度
【机 构】
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哈尔滨工程大学核学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2008年4期
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