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小学语文阅读教学是为学生理解与感知能力发展奠基的。在当前的小学阅读教学中教师要不断反思、创新,切实使学生的阅读能力得到不断的发展。鉴于小学语文阅读教学的重要性,本文尝试从“设置一定的问题促进思考”“巧用多媒体激发情感体验”“做好一定的阅读教学评价读”三方面出发来探讨小学语文阅读教学的有效展开,以期为广大教师提供一定的参考。