【摘 要】
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创设一个与幼儿发展相适应的优质环境与心理环境,促进幼儿身心和谐发展,是幼儿园工作的一项重要内容。领会纲要精神,深知环境创设的重要性。那么如何充分发挥班级环境的创造价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,也是我们每一位幼教一线老师应该关注的问题。班级里舒适的墙面、合理的区域格局、相对独立自主的活动空间以及便于幼儿互动和自主操作的环境等都是老师们需要考虑的问题。一、班级环境创设的现状与问题虽然我们一
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创设一个与幼儿发展相适应的优质环境与心理环境,促进幼儿身心和谐发展,是幼儿园工作的一项重要内容。领会纲要精神,深知环境创设的重要性。那么如何充分发挥班级环境的创造价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,也是我们每一位幼教一线老师应该关注的问题。班级里舒适的墙面、合理的区域格局、相对独立自主的活动空间以及便于幼儿互动和自主操作的环境等都是老师们需要考虑的问题。一、班级环境创设的现状与问题虽然我们一直重视班级环境创设,也在教育实践中努力地去做。但是,现实与理想之间还是存在一定的距离的。当前,班级环境创设尚存在以下几个方面的问题。
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