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数学是一门逻辑思维很强的学科，要想提高数学教学质量，就须从根本上提高学生的逻辑思维能力。因此数学数学改革的根本思路就是依据学生的认识规律，合理设计课堂结构，充分调动学生自学的积极性，引导学生创造性地思维，达到提高教学质量的目的。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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