【摘 要】
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写作是一个倾诉、输出的过程,而阅读是一个体验、吸收的过程.只有当我们持续不断地输入,才能源源不断地输出.有效的阅读教学可以让学生习得更多的写作技巧,丰富学生的写作素
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写作是一个倾诉、输出的过程,而阅读是一个体验、吸收的过程.只有当我们持续不断地输入,才能源源不断地输出.有效的阅读教学可以让学生习得更多的写作技巧,丰富学生的写作素材.反过来,有效的写作教学可以增强学生的语句、情感分析能力,从而提升学生的阅读能力和阅读效果.阅读和写作是两个不可分割的整体.在小学语文教学中,教师要善于将阅读和写作结合在一起进行教学,这样不仅可以节约教学时间,还能达到互相促进的教学效果,一举两得.在小学语文教学中,教师要采取读写结合、以读促写的教学方式,以此实现学生阅读能力、写作水平、语文素养的全面提升.在本文中,笔者就如何应用读写结合、以读促写的教学策略优化课堂教学效益、提升学生语文素养展开探讨.
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