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把创新创业教育融入人才培养过程中,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。文章从高校创新创业教育有关理念和结果的认识出发,结合“互联网＋”思维在高校创新创业教育的改革方法选择、作业与教改的运用进行分析,提出提升高校教师创新创业课程教学能力与教学水平方法的途径,有助于高校创新创业教育的推进。