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文章就如何在科学复习课中充分利用学生资源，提高课堂教学效率，结合笔者近三年的探索和尝试。总结出了文中四种复习课的形式，实践证明收到了较好的教学效果。
开发利用学生资源 上好《科学》复习课
【摘 要】
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文章就如何在科学复习课中充分利用学生资源，提高课堂教学效率，结合笔者近三年的探索和尝试。总结出了文中四种复习课的形式，实践证明收到了较好的教学效果。
【机 构】
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宁波市李兴贵中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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