历史情怀视域下的中职德育教学探究

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立德树人是德育的根本目标,本文尝试充分挖掘历史的德育资源,展现历史学科的德育优势,进而夯实德育的理论基础,激发学生学习兴趣,树立楷模意识,从而培养学生的社会责任感,坚定正确的政治方向,提高学生分析社会的能力,这不仅是中职教育顺应课程改革要求,提高德育实效性的积极探索,也是提升学生职业技能、完善综合素质,增强个人综合竞争力的现实需要,具有较高的现实意义和推广价值.
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