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【摘 要】
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摘 要：从数学课程教学内容出发，将零散的数学知识进行整合，在数学课堂上结构化知识，将结构化教学理念和思维引导融入数学课堂之中。通过数学课堂教学，帮助学生从最基础的知识开始结构化学习思路，创新学习方法，从而提升学生在数学上的学习成效。 关键词：结构化;思维;整合;联系 目前，在数学教学过程当中，很多教师都把教学内容拘泥于教科书和单一的课堂，缺乏对数学学科和数学知识的整体认识，无法将数学知识
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年26期
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