【摘 要】
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语文是小学阶段的基础学科,在培养学生思维品质、道德修养、口语表达、阅读能力等方面发挥着不可小觑的作用.随着新课程改革和素质教育理念的深入,培养学生的语文素养成为小
【机 构】
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陕西省安康市汉滨区东坝小学 陕西安康 725000
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语文是小学阶段的基础学科,在培养学生思维品质、道德修养、口语表达、阅读能力等方面发挥着不可小觑的作用.随着新课程改革和素质教育理念的深入,培养学生的语文素养成为小学语文教学的核心和重点.但是受传统教学观念的影响,教师往往对学生进行知识灌输,忽略了对学生语文素养的全面发展提升.基于此,本文从创设教学情境、精心设计问题和拓展课外阅读三方面出发,分析和探究培养小学生语文素养的有效途径与策略.
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