挪置的寓言与他者的空间──王颖及其影片《烟》

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挪置的寓言与他者的空间王颖及其影片《烟》汪伟王颖的《烟》是一部关于纽约的影片,确切地说是纽约的一个角落。影片建构在某种双重视野之上:烟杂店老板亚基和影片导演王颖。如同亚基每天上午8点拍摄的照片一样,对他和他的烟杂店而言,进出和经过的那些人们以及他们的...
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摘 要: 针对现今大学英语听说课中学生学习效果不甚理想的问题,本文探讨了基于翻转课堂的大学英语听说课堂教学模式,教师课前需精心准备学生学习内容,认真设置任务;课中需发挥主导作用,将课堂转变成学生为中心的课堂;课后需设置相应的延伸任务,促进学生思辨能力的发展。  关键词: 翻转课堂 大学英语听说课 教学模式  1.引言  翻转课堂思想源于19世纪早期西点军校将军西尔韦纳斯·塞耶(Sylvanus T
摘 要: 高中英语写作存在各种各样的问题,提高学生的英语写作水平,已成为高中英语教学迫在眉睫的任务。预制语块介于语法和词汇之间,是整体习得并储存在记忆中的范例。这是一种新的指导学生使用词组和短语学习生成、理解、分析语言的方法。教师在写作教学中应重视预制语块的指导,从而提高学生的英语写作水平。  关键词: 预制语块 高中英语写作 母语负迁移  一、预制语块的定义和分类  所谓预制语块,是一种兼具词汇
今天我要向大家谈谈正在我们国家发生的一场政治革命,这场革命正在我们的眼前改变着我们的整个政府体制。不祥的是,在我们进行20世纪最后一轮总统选举时,民意测验显示,为数
摘 要: 从目前看,初中生在英语阅读过程中遇到一些困难,词汇量少、语法知识不扎实、不理解文章体裁结构、难以克服母语思维的负面影响等,其英语阅读能力不尽如人意。教师在阅读教学中对学生缺乏行之有效的训练,导致学生对英语阅读存在畏难情绪。支架理论为改革初中英语阅读教学提供了有力的指导,可以使阅读教学质量大幅度提升。  关键词: 初中英语阅读教学 支架理论 最近发展区  一、引言  新英语课程标准对初中英
对于许多学生来说,背英语单词相当痛苦。作为一名一线英语教师,笔者经常看到学生往来英语老师办公室默写单词,这些学生往往是默了又忘,忘了又默,考试经常不及格,从而对英语越来越恐惧,越来越没有兴趣。他们似乎在背单词上投入大量时间,但却收效甚微,长此以往,学习英语的积极性消磨殆尽。甚至多年以后,这些学生回忆起自己的高中英语学习,就是经常去老师那儿默写。  词汇是语言学习的基础,就像学习汉语要先学习汉字一样
摘 要: 应试教育模式让高中英语教学陷入一定的矛盾之中,教学效果在众多因素的阻碍中难以得到强化。新课标视阈下高中英语教学应在现存问题的剖析下进行探索研究,以此发现可行的策略,推进英语教学的高效与高质。  关键词: 高中英语 合作学习 教学情境 信息技术 教学评价  伴随着新一轮基础教育课程的深化改革,改变传统只注重知识传授和成绩提升的单一教学倾向、积极引导学生主体的自主探究学习成为当前教学的主要目
摘 要: 我国初中英语课堂教学面临学生学习兴趣低下、积极性不高的教学现状,这不利于教学质量与教学水平的提升,也不利于学生综合素质的提高。如何解决这种教学现状是教育教育工作者面临的重要问题。初中生普遍都喜欢卡通动漫,因此,如何将卡通动漫元素引入英语课堂教学中,提高学生的学习兴趣是本文的重要思想。  关键词: 卡通动漫元素 中学英语教学 教学实践  受传统教学理念与教学模式的影响,初中生学习英语的兴趣
作者以现代教育理论为基础、以具体实例为导向,演示了多媒体技术在高中英语教学中的运用,重点分析了课程导入阶段的多媒体在图片展示、影音导入中的作用,听力环节多媒体运用
摘 要: 时代快速发展,科技飞速进步,老师教学和学生学习的模式都与时俱进地悄悄地发生改变,学习方式的改革已经成为学校教学改革的重点。提高学生的自主学习能力与合作能力是教学模式的重点之一,本文重点通过实例阐述初中英语“自主学习与合作”模式的研究。  关键词: 初中英语 自主学习 合作模式  在这个科技飞速发展、经济急速增长的时代,学生接受知识的渠道由书逐渐变为计算机,知识传播者由人变为计算机。所以,