【摘 要】
:
目的:观察CVB3感染对Hela细胞形态及凋亡变化的影响。方法:以CVB3感染Hela细胞建立病毒性感染细胞模型,观察细胞形态学变化,并以FITC-Annexin V联合PI双染色定量检测凋亡细胞
【机 构】
:
中南大学湘雅三医院儿科,湖南省儿童医院感染科,
论文部分内容阅读
目的:观察CVB3感染对Hela细胞形态及凋亡变化的影响。方法:以CVB3感染Hela细胞建立病毒性感染细胞模型,观察细胞形态学变化,并以FITC-Annexin V联合PI双染色定量检测凋亡细胞。结果:CVB3感染Hela细胞后,可引起细胞病变效应;CVB3感染Hela细胞后,在一定时间段内凋亡程度随时间延长而增高。病毒组各时间点Hela细胞凋亡率明显高于对照组(P<0.05)。结论:CVB3感染Hela细胞后可使Hela细胞发生凋亡,并随着病毒感染时间的延长,细胞凋亡增多。
Objective: To observe the effect of CVB3 infection on the morphology and apoptosis of Hela cells. Methods: The infected cells of Hela cells were infected with CVB3. The morphological changes of the cells were observed. The apoptotic cells were detected quantitatively by FITC-Annexin V combined with PI double staining. Results: CVB3 infected Hela cells can cause cytopathic effect; After infected with CVB3, the apoptosis degree of Hela cells increased with time prolonging after a certain period of time. The apoptosis rate of Hela cells in the virus group was significantly higher than that in the control group at each time point (P <0.05). CONCLUSION: Hela cells can be induced to apoptosis in Hela cells infected with CVB3, and apoptosis increases with the prolongation of virus infection.
其他文献
广东省教育厅厅长罗伟其作为人大代表在2009年的“两会”上指出,大学生创业首先要有创业意识。让大学生懵懵懂懂就投身市场去创业,失败比例高不可避免。他希望大学能有针对性地开展创业教育。1998年的《世界高等教育会议宣言》指出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”“高等教育应主要培养创业技能与主动精神,毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。”党的十七大报告也明确
大学生思想政治辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。要做好大学生的思想政治工作必须以科学发展观为指导,建设一支具有马克思主义理论素养、政治坚定、结构合理的高素质的队伍。就现阶段而言,“80后”辅导员正大批走上工作岗位,客观地分析“80后”辅导员的性格特点有利于我们加强对他们的培养工作,对建立一支思想过硬、作风过硬、纪律过硬的思想政治工作队
维护知识自由、保障公民权利是新时期图书馆的价值追求,是我国图书馆事业的发展方向和奋斗目标。从图书馆核心价值之一的知识自由概念入手,围绕图书馆工作,分析了妨碍知识自
班级是以班风、学风、价值观念、人际关系和舆论氛围为准绳组织起来的一个基层单位,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。当前社会对人才数量的需求在增长,更要求人才的素质不断提高。而高校承担着如何使大学生的综合素质得到塑造和提高的责任,其中班级环境是否和谐对学生个人的健康成长十分重要。所谓和谐的班级,就要让班级成员能够在其中愉悦、顺畅地生活、学习,并积极主动地参加各项集体活动,从而促进自身获得
阅读疗法作为一种心理治疗方法,通过向患者推荐一些有益的相关书籍,使患者通过阅读达到缓解、消除心理失调,促进心身健康,提高工作效率的目的。面对大学生各种各样的心理问题
目的探讨氯化消毒饮用水水样中有机提取物染毒对大鼠生殖细胞凋亡以及精子数量的影响。方法于2011年7—9月(丰水期)采集贵阳市某地水厂的管网末梢水水样并制备有机提取物。将
中国当代青少年学生的偶像崇拜,既不同于历史上的宗教崇拜、祖先崇拜、英雄崇拜,也不同于建国以来的道德模范崇拜、领袖人物偶像崇拜,而是以歌星、影星和体育明星为主要对象的“明星崇拜”(pop worship)或“名人崇拜”(celebrity worship)。 这种崇拜现象看起来感性大于理性、娱乐性大于人生价值体验、消极大于积极,也确实存在着一些人因极度追捧明星而出现行为异常、心理变态、人格异常的现象
[目的]探讨基于信息‐知识‐信念‐行为(IKAP)模式健康教育对采用新辅助化疗乳腺癌患者应对方式及癌因性疲乏的影响.[方法]本院收治的乳腺癌新辅助化疗患者101例,随机分为两
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7