【摘 要】
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在数学教学中,怎样把握教材内容,运用有效教学法完成教学目标,大面积提高教育教学质量,使课堂教学效率最大化,一直以来是教育工作者探讨研究的课题。本文作者依据多年的教育
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在数学教学中,怎样把握教材内容,运用有效教学法完成教学目标,大面积提高教育教学质量,使课堂教学效率最大化,一直以来是教育工作者探讨研究的课题。本文作者依据多年的教育教学实践就这一问题提出了自己的一些想法,请予斧正!
In mathematics teaching, how to grasp the content of teaching materials, use effective teaching methods to complete the teaching objectives, improve teaching quality in a large area, and maximize the efficiency of classroom teaching has always been a subject that educators should study. The author of this article based on years of teaching practice put forward some of his own ideas on this issue, please correct!
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