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迈入重化工业发展新时期的广东经济，发展的不均衡依旧存在。广东高职教育和高职院校与区域经济发展关系密不可分。作为整体的广东高职教育应采取区域化、品牌示范和多元化的发展战略，而作为个体的高职院校则应采取差异化、弹性化和适度超前的发展战略，以便在更好地服务区域社会和经济发展的同时，使自身得到发展壮大。