智能手机与互联网+课堂——信息技术与中职教学整合的新思路、新路径

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随着信息技术的高速发展,信息技术也逐渐被应用于教学课堂中,但往往存在较多的误区,比如对于信息技术的过度强调,却忽略了互联网的运用;或者说注重学科知识系统,却没考虑信息时代知识和学习的融合。智能手机属于移动互联网发展的重要产物,教学课堂也由此面临较大的挑战。“互联网+”的教学模式可以说是对传统教学的颠覆。互联网引进课堂教学、生活实践等活动中是现今课堂教学改革的新模式,教学中智能手机的应用也具有较大的前景。信息技术的引进会在如今互联网时代背景下起到积极的影响,对于中职教学的模式会有指导性的作用。
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