【摘 要】
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为了摆脱传统应试教育的桎梏,积极实现求生的良性成长和发展,许多老师在教学实践的过程之中结合素质教育改革的核心要求,站在学生的角度,将符合学生个性化发展要求的教学策略
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为了摆脱传统应试教育的桎梏,积极实现求生的良性成长和发展,许多老师在教学实践的过程之中结合素质教育改革的核心要求,站在学生的角度,将符合学生个性化发展要求的教学策略和教学理念融入实践教学环节,鼓励学生在自主分析和实践研究的过程之中实现自我教育和自我提升。许多高中数学老师结合这一时代发展和变革的实际情况,以培养学生良好的数学运算求解能力为切入点,在肯定学生鼓励学生的前提之上将更多创造性的教学策略与学生的学习相结合,保证学生真正的掌握数学学习的技巧和精髓,实现个人的良性成长和发展。对此,本文以高中生数学运算求
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