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区域教育的高度与课程建设的效度紧密相联。要促进我区课程现代化建设,必须在关注国家课程执行的同时,更加关注区、校两级课程的建设。但是课程建设是一项长期而艰巨的工作,需要脚踏实地、因地制宜、持续研究、灵活发展。为此,我区对过去三年各校校本课程建设的经验、问题和特色进行了整体调研,基于此,拟确定区、校两级课程发展方向。