思考题

来源 :中专物理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roseis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思考题岳之禹(山东淄博博山第二职业中专255216)1,为什么电视机、收音机等家电设备中易产生灰尘?2。冬天,常见到井中有“热气”冒出,为什么?3.秋天,常见到草地、庄稼上有霜出现,为什么?4.挑水时,水会溅出桶外,为什么?如何防止?5.建筑物的地基...
其他文献
本文分析了美国信息技术生产行业、使用行业和非信息技术行业对综合产值增长和综合劳动生产率的贡献情况。结论表明:美国经济增长主要源于资本和劳动力投入的增长,其中,资本投入
在河湟移民史上,王朝国家既是移民迁徙走向的支配力量,也是移民未来发展及其前途命运的主宰。王朝国家利用汉族移民在河湟地区逐步达成了内地化的统治效果,汉族移民也是河湟
关于中专物理教材中几个问题的探讨沈溥(北京市纺织工业学校)我校原来一直使用陕西二版书,今年才改用三版本。对该教材的研究还很不够,尤其谈不出使用过程中的体会。总体来说,三版
应用录像提高演示实验效果吴清桐(广东省华侨专业技术学校广州510520)在中专物理教学中将必要的课堂演示实验制成录相带去代替仪器直接演示会收到很好的效果.它的主要优点是:能以最优的
电容器析刘宝林,程鹏飞(长春市机械工业学校,130011)电容器之电容是电容器自身的性质,它只与电容器的几何结构及电容器极板间的介质有关.平行板电容器之电容就反映了这一属性.电容器的几何
企业的快速发展让人力需求越来越高,也逐渐注重培养技术型人才,由此让企业的人力资源绩效考核具有重要的意义,但目前我国的绩效考核制度中还有很多的问题,仍然需要不断的完善
提高分组实验效果的几点具体做法曹惠华(湖南省物资学校长沙410131)分组实验由于是学生亲手操作,有利于培养学生的实验技能、技巧,为了使学生实验获得较好的效果,可采用如下一些作做法.1准
小议力学定律在曲线运动中的引伸金素芳(辽宁电子工业学校辽阳111000)在教学实践中,发现曲线运动中应用牛顿第二定律、动能定理是学生学习的一个难点.在现行的工科中专《物理》(第3版)教材
摘 要:本文从金融功能的分立与融合、支付数据挖掘与融资行为发生相关性等角度,对支付功能与融资功能的耦合关系进行了论证分析,总结归纳了当前支付融资耦合实践的主要模式,认为依托大数据挖掘技术的支付融资耦合模式通过建立支付交易等数据与借款者信用水平相关联,重点考察反映借款者还款意愿和还款能力的“软信息”,有效提升了融资决策效率。在此基础上,提出了探索建立符合支付融资耦合创新需求的监督管理体系等相关建议。
摘 要:本文从表现、成因以及影响三个方面对房价溢出效应的国内外相关研究做了全面的梳理与分析,总结了房价溢出效应在国家、区域、省份(州)以及城市间的广泛存在性和具体表现程度;构建出以社会交互和预期传染为内在机理,以人口、资金和信息流动为具体渠道,以区域间房地产市场的异质性、联动性和经济关联性为条件的完整形成机制理论框架;验证了货币政策在区域房地产市场间的异质性效果。最后,参照世界各国经验以及我国区域