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传统的美术教育观存在着极大的弊端，它严重阻碍了幼儿创新思维的发展。立志改革，我们要注重幼儿生活经验的积累，尽可能帮助幼儿运用各种感官，感知周围事物。我们要给幼儿充分的自由，引导幼儿通过自主创作感受到创造和表现的极大乐趣，并为每个幼儿提供均等的机会，从小培养他们学会主动交往、协同合作的团体意识和与人沟通、社会能力，让每个幼儿都有不同层次的提高。