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随着英语新课程改革的不断推进,英语课堂对教师和学生的要求也在不断提高。审视近年的英语高考试题后可以发现,看似"接地气"的题目设置背后,实则透出学生需要掌握极为扎实的基础功底和过硬的语言应用能力。要使学生具备这些能力,教师就需要在平时的教学中做一个有心人,不断摸索、创新教学方式并勇于实践反思,创设以学生为主体的自主学习式课堂教学,以智慧教学引导学生能力提升。