浅谈生物教学中的几个基本观点

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zua263net
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生物课程是一门基础自然学科。在新编人教版初中生物课程中,虽然大刀阔斧、删繁就简,把复杂的知识内容删减为以“人和生物圈”为主线,以生理活动为中心,形态结构服务于生理活动。综合考虑学生社会和生物课程方面的需要,科学选择了“科学探究”、“生物体的结构层次”、“生物与环境”、“健康地生活”等十个主题。但一些基本的生物课程观点仍然蕴涵其中,要学好初中生物课 Junior biology curriculum is a basic natural science. In the new PEP Junior High School Biology Curriculum, although drastic and simplistic, the complexity of the content of the knowledge cut to “people and the biosphere ” as the main line, the physiological activity as the center, the morphological structure to serve the physiological activities. Taking into account the needs of students in social and biological courses, we selected ten subjects such as “scientific inquiry”, “structure level of living organism”, “biology and environment”, and “healthy living” . However, some basic biological curriculum point of view is still implied in them, to learn junior high school biology class
其他文献
我们的教育目的在于使培养出来的人能够适应社会,改造社会,并不断地获得自我完善和发展,保证个体为社会所接受,成为基本的社会成员。幼儿期是儿童社会化的关键期,一个六岁前
在临床工作中,经常遇到因不正确的刷牙法造成的牙齿磨损,或因某种职业性的酸蚀症以及由牙龈萎缩而导致的牙根暴露等等所引起的牙本质过敏症。此种过敏症的特点是暴露的牙本
本文对板岩的抗折强度进行了测试,并据所得数据,对其检测方法进行了论证;通过板岩试件破坏状况的分析,提出了影响板岩抗折破坏的因素和板岩试件抗折时最先断裂破坏之所在。
目前,中学化学教学中普遍存在重视化学知识传授,忽视对学生德育教育的培养。对于化学教材史实中的人文资源,没有很好地进行开发和利用,以汲取丰富的精神养料,造成德育资源的
当前教师的任务,不仅是教书,更要育好人。高中英语教师充分利用教材对学生进行德育渗透,做到寓德育于语言教学之中。 The current task of teachers is not only to teach,
碳纤维材料(CFRP)作为混凝土结构加固修补的一种新型方法,因其具有优异的物理力学性能,在混凝土加固工程上得到了广泛应用。文章介绍了CFRP在结构加固补强中的施工工艺流程及
牙再植术是把因外伤脱落或因病拔除的牙齿,经过适当处理(主要是根管充填)后再植回原牙槽窝,使牙齿重新牢固地生长于牙槽窝内并行使其正常功能。 我科于1959年起,开始作牙再
通过比较蒸压灰砂砖和蒸压加气混凝土砌块与传统红砖的特性,分析新型墙材开裂的机理,提出相应的防裂漏措施。 By comparing the characteristics of autoclaved sand-lime b
教师要保证在课堂上每一个学生都能得到最大限度的发展,使学生能在一个有生命力又不杂乱的环境中各尽其能,以合作的方式,以宽松的环境进行课堂管理,使课堂真正成为促进学生自
许多发达国家都根据隐私权保护制定了相应法律来约束和规范信用征信业的行为,当2001年12月11日我国正式成为WTO的第143名成员后,根据入世协议中服务贸易的特定承诺,政府将基