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为帮助学生提高学习兴趣,激发学习潜能,提高利用所学知识解决实际问题能力,达到更好的教学效果,教研室根据学校实际情况,在医学遗传学的教学过程中引入了多样化的教学,包括教师精讲、学生主讲、案例教学、实验教学等形式,并在教学过程中取得初步成效。
医学遗传学教学模式改革的探索与成效
【摘 要】
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为帮助学生提高学习兴趣,激发学习潜能,提高利用所学知识解决实际问题能力,达到更好的教学效果,教研室根据学校实际情况,在医学遗传学的教学过程中引入了多样化的教学,包括教
【机 构】
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上海中医药大学生物学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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上海中医药大学第十一期课程建设基金资助项目
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