切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :艺术科技 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
今年3月份,我有幸参加了文化部教科司组织的"美、加现代舞台技术考察团",总体的情况已在与詹有根合著的<美加现代舞台技术考察回顾>一文中作了介绍,本文将对在加拿大的所见所
【作 者】
:
俞健
【出 处】
:
艺术科技
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
加拿大剧院
建筑设计
设计风格
声学处理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
浅谈矿山急救的现状和护理体会
当前煤矿经济不断发展,成为我国能源的主要来源。而矿井存在多种不安全因素,影响了矿工的生命安全。加强对矿山急救现状的认识对于更好的组织抢救有重要意义。急救过程中护理
期刊
矿山
急救
护理
工作中如何确定血尿来源
血尿的来源,对于疾病的诊断是至关重要的。在做尿常规检测时不但要注意红细胞的数量及大小分布情况,还必须注意红细胞质的改变即红细胞的大小、形态的变化。尿中红细胞的数量反
期刊
血尿来源
尿常规检测
红细胞
细胞质
血细胞
形态
浅谈歌唱旋律在师范类钢琴教学中的裨益
针对师范类学生音乐综合素质较全面的特点,钢琴弹奏时要求学生歌唱旋律教学大有裨益。本文从突出审美教育、提高视谱效率等多方面论述歌唱旋律对钢琴教学的作用,希望能对师范类
期刊
师范类
钢琴教学
歌唱旋律
药师佛造像图式的融通性
摘 要:药师佛造像的图式并不在于其托钵和持锡杖的独特性,而是其发展演变过程中形成的融通性。本文从药师佛造像与释迦造像、弥陀造像、弥勒造像等三方面关系出发,论述了药师佛造像与诸佛像图式的融通性。 关键词:药师佛;造像图式;融通性;释迦造像;弥陀造像;弥勒造像 (1)就本愿思想而言,药师净土与弥陀、阿閦等净土相比,并没有多少特色。但在药师十二本愿中,第一愿却与诸净土本愿不同。在现存的四种药师经译本
期刊
药师佛
造像图式
融通性
释迦造像
弥陀造像
弥勒造像
美国舞台美术专家经验谈(之九)
这里首先要介绍一位居住在乡村的女舞台设计师赛伦·穆赛尔.赛伦的屋子虽不大,但温暖舒适.为了能集中精神从事舞台美术工作不受外界干扰,她住在乡村中较隐蔽的处所.赛伦
期刊
舞台美术
舞台设计
舞台艺术
创意
未婚女青年人工流产术的心理护理
随着现代社会、经济、文化等各领域的不断发展和进步生活在当下的人们的思维也随之发生着变化。如现代诸多的未婚男女青年把同居视为婚前必须的一个过程,为的是更好地去了解
期刊
未婚女青年
人工流产术
心理护理
婚前性行为
思维方式
男女青年
未婚先孕
生活
地方高等师范院校汉语言文学专业课程改革的思考
地方高等师范院校汉语言文学专业课程与新的人才培养理念有诸多矛盾。我们应该强调专业特色,培养学生感悟能力;强调师范特色,提升学生实践精神;建立弹性化课程内容,培养学生创造精
期刊
师范院校
汉语言文学专业
课程改革
游戏角色的设计感与大众审美
摘 要:游戏角色作为游戏的灵魂贯穿整个游戏的情节,是吸引玩家视线的焦点。本文通过探讨游戏世界观、时代特征、角色特征等多方面来确定如何塑造游戏中的角色,并通过数字化技术的进步的现状阐述中游戏设计、制作中的运用。 关键词:游戏;角色设计感;审美 审美及对美的研究一直是人类永恒的话题,也是一个错综复杂的问题,对人体外在美的研究,除了传统意义上属于艺术领域之外,也牵扯到诸如生物、化学、医学等多个学科领
期刊
游戏
角色设计感
审美
以人为本办学 以德为先育人
武义县东皋中学是一所半民工子弟学校,近年来,学校按照教育局“育好教师,教好学生;教好学生,个个成才”的总体思路,坚持“以人为本办学,以德为先育人”的办学理念,积极实施素质教育,学校办学特色得以彰显。 一、 加强道德教育,坚持以德立校 (一) 紧紧抓住师德这个核心 在东皋中学行政楼的墙壁上,写有“态度决定一切,忠诚胜于能力;个人服从集体,集体成就个人” 两行大字,这是全校教职员工的座右铭。《中
期刊
办学理念
以人为本
以德为先
育人
民工子弟学校
办学特色
素质教育
道德教育
网络教学使用数字化教材的可行性探讨
本文在对学生调查的基础上,从数字化教材的优势出发,阐述其作为二十一世纪新教育模式代表了教育发展的方向。文章又从传统教材的优势及数字化教材的不足入手,说明传统教材在教学
期刊
数字化教材
传统教材
动态图形
信息素养
与本文相关的学术论文