改变教师教学方法,提高学生课外阅读兴趣

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课堂教学旨在学生对一些节选的经典文学进行赏析,提高鉴赏能力,这只是阅读的基础篇。学生要想达到“内外兼修”,还需重视课外阅读,注意课内外阅读的有机结合,这就要求语文老师做到课内与课外阅读的兼顾,促使学生量的积累,为今后文学修养的提升打下坚实基础。
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