论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
华东师范大学古籍研究所副教授李国钧撰写的《王船山教育思想初探》,(以下简称《初探》),已由人民教育出版社出版发行。近年来,研究王船山教育思想的论文,已发表了一些,而全
【出 处】
：
船山学报
【发表日期】
：
1986年1期
其他文献
作为一名体育教师，笔者爱好音乐，喜欢唱歌，也参加过一些演出。每次登台前，笔者有个想象的习惯，想歌词、想表演、想动作、想台步……这是登台前短时间的心理暗示和及时预演。后来，在指导运动员训练时也常用此法，要求运动员在做练习或比赛前想动作，预想比赛的情景，更好地完成动作练习和比赛。 这种习惯后来也带到体育课堂教学之中。平时上课提前到达上课场地，用较短的时间想想接下来的课怎么上。站在授课的实地考量自己的
证券信用交易是海外资本市场颇受投资者欢迎的一种交易制度，但因其保证金的杠杆作用，也容易产生风险倍增的效应。为对证券信用交易进行风险控制，海外发达国家地区均设立了“让与
电解质和非电解质这两个概念是高中化学学习中至关重要的知识点，不仅可以帮助学生理解离子反应的本质，掌握离子方程式的正确书写，而且也是高二化学反应原理中学习弱电解质电离理论的必须铺垫，是学生必须掌握的基础知识，如果只是讲述教材中给出的定义，学生在练习做题时很多地方很难回答到位，因此需要对电解质和非电解质这两个概念的教学做深刻分析，并准确把握其内涵和外延。 电解质和非电解质教学在高中化学教学过程中
选择缺血性中风患者，应用超声观察颈动脉膜及版块变化情况，分别对膜与斑块变化进行积分，分成轻中重级。同时对中风患者中医证候量化积分，比较在同一患者中这两者的变化，结合中医证
一 快期中考试了，各科都在紧锣密鼓地复习中，雪花般的试卷替代了学生手中的童话书，专注思考的表情代替了他们昔日的笑脸。考试的日子越来越近了，同学们却越来越疲惫了。 五年级的英语也要进行评价测验，我煞费苦心的把重点知识归纳，整理，打印，当我把复习资料发给学生时，却看到了冷漠的，厌倦的，无所谓的表情写在他们脸上。我很痛心，抹煞了学习兴趣的教学是失败的教育，如何把学生从枯燥无味的“题海”中解脱出来呢？
数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，高中数学新课程改革十分强调数学思想方法的渗透和对数学本质的认识，特别是近几年的高考考试说明在关于空间想象能力的考查中明确指出，“要能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质”。对数学思想和方法的考查必然要与数学知识的考查结合进行，以下举例说明分解与组合的数学思想在高考立体几何问题中的
采用水热晶化法和室温固相混合法合成了具有片状纳米结构的CuO,实验考察了不同制备方法对合成CuO结构的影响,用XRD、SEM等手段对合成CuO的结构和形貌进行了表征分析,并以异丙
医学生的心理健康问题日益突出，加强心理干预对于促进其心理健康发展具有重要意义。在论述了心理腱康教育现状后，分析了医学生心理健康教育方面存在的问题，讨论了应用心理干预在