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陶行知是我国近代伟大教育家,他的生活教育理论在指导幼儿学前教育教学活动方面发挥了重要价值作用.而现如今幼儿园班级环境美术教育也通过他的“生活教育”理论作为指导,以幼儿本位渗透美术知识内容,特别尊重幼儿个性化发展创造过程.所以本文中将简单探究基于陶行知“生活教育”视角下的幼儿园班级环境美术渗透教学方法.