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新课程改革所确定的思想品德教学目标，即情感态度价值观目标、能力目标、知识目标。而在这三维教学目标中，情感态度价值观目标应该是思想品德课教育的核心内容。情感态度价值观目标的落实，离不开情感教学。笔者尝试以触动学生心灵感动为着力点，从情动于中才能感动、心动于中才是感动、行动于中才会感动等方面对初中思想品德情感教学进行了探索。