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概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式，只有正确区分概念，才可能准确地理解概念，从而运用概念阐述观点或表达思想，揭示事物的本质。新教材《政治生活》中陆续出现了一些重要的涉“法”概念，专业性很强，理解起来比较困难，再加上《政治生活》教材本身对某些涉“法”概念的使用不够严密，学生易在思想认识上产生一定的混乱。因此，教师在教学中既要教育学生避免概念运用的随意性，维护概念的严肃性，