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概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式,只有正确区分概念,才可能准确地理解概念,从而运用概念阐述观点或表达思想,揭示事物的本质。新教材《政治生活》中陆续出现了一些重要的涉“法”概念,专业性很强,理解起来比较困难,再加上《政治生活》教材本身对某些涉“法”概念的使用不够严密,学生易在思想认识上产生一定的混乱。因此,教师在教学中既要教育学生避免概念运用的随意性,维护概念的严肃性,