因子分析法在高职高专人才培养工作评估中的应用

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本文应用因子分析法,对教育部组织抽查的53所院校的专家评估结论进行了实证分析,以期反映现行高职高专院校人才培养水平评估方案中15个二级指标的相关关系,对试行方案的修订具有借鉴意义。
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