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语篇的正确解码和理解是阅读理解过程中对信息处理的需要。本文对造成非英语专业学生进行了词汇量大小和句法结构分析能力和语篇解码的测试,结果发现前两项是影响语篇解码的重要因素,三者之间的关系是相辅相成的。
非英语专业学生语篇解码障碍的实证研究——从CET-4新题型角度分析
【摘 要】
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语篇的正确解码和理解是阅读理解过程中对信息处理的需要。本文对造成非英语专业学生进行了词汇量大小和句法结构分析能力和语篇解码的测试,结果发现前两项是影响语篇解码的
【机 构】
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广东白云学院外语系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年28期
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