【摘 要】
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一、问题的提出rn在外语教育界,把培养和提高学习者外语交际能力作为教学重点已成共识.外语教学的改革也正围绕着如何提高学习者的交际能力这一目标进行.Elaine Tarone & Geo
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一、问题的提出rn在外语教育界,把培养和提高学习者外语交际能力作为教学重点已成共识.外语教学的改革也正围绕着如何提高学习者的交际能力这一目标进行.Elaine Tarone & George Yule 在1989年提出交际能力的三个组成部分:1.文法能力;2.社会语言学能力; 3. 策略能力.其内涵是指学习者在掌握语言基本要素的基础上,能适应社会文化环境,有效地传递信息的能力.但是,我国近年来人们对大学公共英语教学提出越来越多的质疑与批评.
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