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近年来北京高考物理试题突出从知识立意向能力立意转变,考查学生物理核心素养.本文以2018年北京高考理综第20题为例,分析试题立意,以及试题对学生能力考查和物理核心素养考查的途径,据此反思物理课堂教学如何改进,促进物理核心素养落地.
聚焦高考试题反思课堂教学 促进物理核心素养落地 ——以2018年北京高考理综第20题为例
【摘 要】
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近年来北京高考物理试题突出从知识立意向能力立意转变,考查学生物理核心素养.本文以2018年北京高考理综第20题为例,分析试题立意,以及试题对学生能力考查和物理核心素养考查
【机 构】
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首都师范大学附属密云中学 北京 101500
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2019年6期
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