中西医结合治疗急慢性盆腔炎48例的报告

来源 :信阳农业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suli115296303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以中西医结合治疗急慢性盆腔炎共48例,治愈30例占62.5%,显效12例占25%,有效率为100%。治疗效果以急性盆腔炎为最好,慢性盆腔炎较差,伴有硬块者不易治愈。
其他文献
目的观察胸腔镜肺叶切除术治疗肺癌的临床疗效。方法将50例肺癌患者随机分为观察组和对照组各25例。观察组采用胸腔镜辅助肺叶切除、淋巴结清扫治疗,对照组采用后外侧切口肺
The rapid development of MEC and 5G technology has aroused huge repercussions and aroused the attention of education and industry.The storage of educational res
著名教育家陶行知说过:教学做合一,是生活法,亦即教育法。“行是知之始,知是行之成”,是教人从源头上去追求真理。学校将“教学做合一”思想运用到教学中,通过开展实践活动、
虽然重庆的天气还没从“烧烤模式”中切换过来,但立秋却实实在在到来了。立秋这天,按习俗是要“贴秋膘”的,这在我家也就意味着要吃肥肉,吃油劂腻的大肥肉。
《莎车行记》是清末大臣倭仁于咸丰元年前往莎车担任叶尔羌帮办大臣的行程日记,记载了其沿途所见所闻,内容丰富。该书重点关注了西北地区的自然地理环境及历史沿革,具有较高
摘要:长期以来,高校理工科非实践性课程的教学大多采用灌输式教学模式,极不利于学生自学能力、独立思考能力、创新能力等综合素质的培养,难于适应社会的发展。基于灌输式教学在现状、原因、存在的问题等方面的剖析,提出改革思路,给出面向素质培养的创新教学模式研究内容。  关键词:理工科;非实践性课程;灌输式;教学模式;素质教育  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(20
在信息技术时代中,采用多媒体教学,创设直观化的数学问题情境,促进学生数学知识体系构建,深化教学情境的变革,合理运用网络资源信息,优化教学内容,使信息技术优势在数学教学中合理有
通过毛蚴孵化及计数,考查分析了山羊体内日本血吸虫的排卵规律:①潜伏期为35~38天。②排卵高峰在感染后42~46天,③排卵具有日周期性。
通过服务设计的方法来探索全域旅游背景下森林康养基地服务系统优化设计策略,使其得到更好的发展。通过对具有森林康养旅游代表性的北京上方山国家森林公园进行实地调研,以服
文章概述了新形势下企业经济管理创新的意义,分析了新形势下企业经济管理创新中的问题,探究了新形势下企业经济管理创新的措施,主要有更新经济管理理念、完善和创新管理体系